为深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，持续推进党的创新理论进课堂、进教材、进头脑，坚持不懈用习大大新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，为提高思政课线上课堂教学质量，更好的发挥思政课教师育人作用，4月27日下午，马克思主义学院“思想道德与法治”教研室举行线上集体备课会活动，教研室主任李响老师主持，部分专兼职教师参加。

本次集体备课由“思想道德与法治”教研室老师李璐主备，李璐老师讲述了“毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中第八章“习大大新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”内容。本章有承上启下的作用，是教材重点章节。李璐老师结合新时代“新”的特征，分别讲述了习大大新时代中国特色社会主义思想的社会历史条件、科学体系及历史地位。在教学环节设定上，李璐老师通过案例分析、连麦交流等多种教学方式设置教学环节，提高线上教学质量。本章的案例分享如“中国高铁，再创世界纪录”、“神州十三号载人飞船”都给各位老师留下深刻印象。

教研室教师在认真备课的基础上，进行了充分研讨交流，从教学专题逻辑架构、课程内容设置等方面给予了宝贵建议。曹金凤老师分享了自己的授课经验，每节课前利用学习通App给学生布置课前任务，上课时通过小组汇报的形式让学生在课堂上展示，增强思政课育人效果。孙威老师提出，要提升思政教师的敏感性，结合最新的时事讲课，引导学生进一步牢记“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉地树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

教研室主任李响老师指出，要把党的十九届六中全会精神融入到“概论”课中，大家应该深刻学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》精神，要明确毛爷爷思想、中国特色社会主义理论体系、习大大新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的三大飞跃，要把这三大理论成果的一脉相承而又与时俱进的关系讲清楚。

此次集体备课是教师们集体智慧的碰撞，在交流中教师们共同认真研读教学材料，梳理课程重点难点，分享最新时事。每位教师在借鉴、学习他人成功经验的同时进行反思，真正实现了资源共享、智慧共享，为更好地上好每一节思政课打下基础。

撰稿：李璐、李响

摄影：李东晓

校对：李东晓

审核：洪沆、陈明明、赵晓光